延迟开(🧀)学(💝)给学生们(🔗)带来(😜)的困(🍉)扰不(🧡)仅仅是学习上的问(🐞)题，还有心理和社会方(🖼)面的挑战。长(🎌)时间的停课不仅会导致(❕)学习进度的滞后，还(🐁)会影响学(📺)生的学习积(🎞)极性和(🐤)学习习惯的养成。学生们无法(🈂)正常(🔹)与同学和老师进行(♈)交流，缺乏正常的社交环境，这对(🐐)于他们的心理健(🎂)康也是一种挑战。