通过社交活(🎶)动和文(🌺)化交流(📃)，博士生之(👁)间的联系得到加(🚅)强，形成了一个紧(😄)密的学术(❕)社群。这种社(🎃)交(🚡)和(🥟)文化交流的氛围，促进(🙁)了博士生之间的合(🛳)作与交流，培养(🎓)了博士生的人文素养和综合能力。