糖果常常被用作奖励的工(📭)具。父母或老师通常会告诉孩子们，只有(🛬)在他们表现良好(🎁)或完成任务(🏡)后(⌛)才能(😜)得(💀)到糖果。这种奖励(🕙)机制使得孩子们(💢)更(🏿)加渴望糖果，如果没有(🍺)得到糖果，他们可能(🆕)会感到(💀)失落和不(🍋)满。