糖果常常被(😮)用作奖励的工具。父母或(🏒)老师通常会告诉孩子们，只有在他们表现良好或完成任(👟)务后才能得到(🤯)糖果(🌕)。这(🏯)种奖励机制使得孩子们(⭕)更加渴(🍥)望(🚎)糖果(😘)，如果(💦)没有得到糖果(🙆)，他们可能会感(📆)到失落和不满。