除了解(🚶)决实际问题(🖕)，李明还注(⏬)重培养孩子们的(👡)智(😆)慧和快乐。他发现(🐳)孩子们(🍛)越来越依赖电子产品，缺乏对传统文化的(🈺)了解。于是，他开(💤)始组织家(🥝)庭读书活(🍟)动(🐧)，每个周末都会选择一本经典(⛩)的故事给孩子(🧟)们讲解。通过这些活动，孩子们不仅(📿)增(🏚)加了对文化的认知，还建立(💹)了良好的家庭关系。