除了解决实际问题(🌪)，李明还(📢)注重培养孩子们的智慧(🔧)和(🦂)快乐。他(😼)发现孩子(💧)们越来越依赖(🤽)电子产品，缺乏对传统文化的了解。于是(🐢)，他开始组(📈)织家(🏵)庭读书活动，每个周末都(😆)会(🏴)选择一本经典的故事给孩子们(👽)讲解。通过这些活动，孩子(🍥)们不(🎶)仅增加了对文化(🚰)的认知，还建立了良好的家(🎫)庭关系。