延迟开(🍷)学给(🤶)学(🦐)生们带(😰)来的困扰不仅仅(🐚)是学习上的问题，还有心理和社会方面的挑战(🤫)。长时(🤾)间的(🌿)停课不仅会导致学习进度的滞后，还会影(🎬)响学生的学习积极性和(👿)学习习惯(🔨)的养成。学生们无法正常(🍠)与同学和老师进行交流(🎆)，缺乏正常的(🆎)社(😢)交(🗼)环境，这对于他们的心理健康也是(🕠)一(🖨)种挑战。